Prévention des vols et vols à main armée
« La meilleure défense, c’est la prévention. »
Cette formation permet de distinguer les principales situations de vol, de repérer les vulnérabilités d’un établissement et d’appliquer des mesures de prévention adaptées. Elle prépare également les participants à signaler des faits observables, à adopter une conduite protectrice sous la menace et à mettre en œuvre les premières actions attendues après l’événement.
Prévenir les vols et sécuriser la conduite des équipes
Une formation opérationnelle pour analyser l’exposition au risque, renforcer la prévention et agir de manière protectrice avant, pendant et après un vol ou un vol à main armée.
La formation ne porte pas sur l’interpellation, la poursuite d’un auteur ou les techniques d’intervention physique.
Distinguer les situations et repérer les vulnérabilités
Identifier les principales situations de vol et analyser les points de vulnérabilité liés aux locaux, aux accès, à l’organisation, aux marchandises et aux flux de valeurs.
Renforcer la vigilance et la prévention
Appliquer les mesures de prévention correspondant à l’activité, au poste occupé et au niveau de responsabilité de chacun.
Signaler sans provoquer de confrontation
Décrire une situation ou un comportement atypique à partir de faits observables, transmettre l’information utile et préserver sa sécurité.
Se protéger pendant les faits et agir après l’événement
Adopter une conduite protectrice sous la menace ou avec une arme, puis alerter, protéger les personnes, préserver les lieux, restituer les observations utiles et rendre compte.
Vous souhaitez renforcer la sécurité de vos équipes et de votre établissement ?
Les exemples, analyses de vulnérabilité et mises en situation peuvent être contextualisés à votre activité, à vos locaux et à vos procédures, tout en conservant les objectifs pédagogiques de la formation.
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, les participants seront capables de mettre en œuvre les compétences suivantes dans leur contexte professionnel.
O1 — Distinguer les principales situations de vol susceptibles de survenir dans un environnement professionnel et leurs caractéristiques.
O2 — Repérer les vulnérabilités liées aux locaux, aux accès, à l’organisation du travail, aux marchandises et aux flux de valeurs.
O3 — Appliquer les mesures de vigilance et de prévention correspondant à son activité et à son niveau de responsabilité.
O4 — Signaler une situation ou un comportement atypique à partir de faits observables, sans se mettre en danger ni provoquer de confrontation.
O5 — Adopter une conduite protectrice pendant un vol commis sous la menace ou avec une arme.
O6 — Mettre en œuvre les premières actions attendues après l’événement : alerter, protéger les personnes, préserver les lieux, restituer les observations utiles et rendre compte.
Modalités de la formation
Les situations étudiées sont choisies en fonction du secteur d’activité, des locaux, des postes exposés, des procédures internes et des risques identifiés avec le commanditaire.
Public : professionnels exposés au risque de vol dans le cadre de fonctions de vente, d’accueil, d’encaissement, de réception, de stockage ou de livraison, ainsi que responsables de site et managers concernés.
Prérequis : aucun.
Formateur disposant d’une expérience en prévention des vols, en sûreté des activités et en gestion des situations sensibles.
Responsable formation et référent handicap : M. Morad BENSALEM.
Apports ciblés, analyse de situations et de vulnérabilités, études de cas, exercices de signalement, mises en situation et débriefings structurés. Supports projetés ou remis aux participants.
Formation intra dans les locaux du client ou dans une salle dédiée.
Taux de satisfaction : 98,73 %
Taux d’abandon : 0 %
Durée : 7 heures, soit 1 journée.
Effectif conseillé : de 4 à 12 personnes.
Positionnement en amont sur les objectifs O1 à O6. Évaluation des acquis par classement de situations de vol (O1), analyse de vulnérabilités (O2), choix de mesures de prévention (O3), exercice de signalement factuel (O4), mise en situation avec choix d’une conduite protectrice (O5) et restitution ordonnée des actions à réaliser après l’événement (O6). Évaluation de la satisfaction en fin de formation.
Besoins étudiés en amont.
Les possibilités d’aménagement pédagogique, technique ou organisationnel sont examinées avec le commanditaire ou le participant selon les besoins identifiés.
Supports de formation, fiches d’exercices et supports de mise en situation fournis par BSM Conseil. Un bloc-notes et un stylo sont utiles au participant.
Accès : Délai d’accès : les dates sont définies avec le commanditaire. Prévoir un délai minimum de 10 jours ouvrés entre la validation du devis ou de la convention et le début de la formation, sous réserve de disponibilité. Ce délai peut être prolongé en cas de prise en charge par un financeur.
Sanction : attestation de fin de formation.
Tarif : sur devis.
TVA non applicable – article 293 B du CGIAncrons la formation dans les risques propres à votre établissement
Le secteur d’activité, les locaux, les fonctions exposées et les procédures internes servent à contextualiser les exercices. Les six objectifs pédagogiques de PR201_v3.0 restent inchangés.
V3 30.08.2026